预前班是鹰桥国际学校重要的的基础培养阶段，我们从培养孩子的学习习惯开始，同时提前预习中国小学的基础知识和国际语言强化的培养，为孩子打造夯实的语言基础和适应外教课堂的行为习惯。
英文课程占40%，每周15堂课。我们引进了新加坡卓越英语教育系统，全面培养学生的听说读写能力，以及全脑数学开发，使孩子能在课堂上与外教正常交流。
中文课程占60%，内容涵盖六大学习领域，语言、社会、科学、数学、艺术、健康。
一、语言交流
以儿歌、故事、讲诉、谜语、阅读等为载体，结合幼儿的实际生活，设计了生动有趣的故事会、语言游戏、小小广播站、辩论会等活动，以引导幼儿注意倾听、充分理解、大胆表达、自由交流。为幼儿创造想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境，将语言教育融合到各个领域中，融合到幼儿的一日生活中，融合到游戏之中，使幼儿在生活、游戏和实践操作中学习并运用语言，发展语言能力。
二、社会体验
从幼儿身边感兴趣的事物出发，综合了社会常识、基本社会规则、幼儿良好个性的养成和亲社会行为的培养等内容，设计了游戏、参观、劳动、调查、访问等幼儿喜闻乐见的活动形式，引导幼儿在亲历的各种活动中了解社会、感知社会，获得愉悦的情感体验，在生活实践中不断成长和进步。积极地为幼儿提供综合实践的机会与条件，创造性地、因地制宜地开展各种教育活动。
三、科学探究
从幼儿生活和感兴趣的事物中精选了自然科学的有关内容，以引导幼儿观察和认识植物、关爱和探究动物、珍惜和爱护环境、尝试实验操作、体验科技进步、从而体会科学在生活中的应用，使幼儿感到科学就在身边。
四、数学活动
从幼儿生活和感兴趣的事物中精选了幼儿早期数理逻辑智能发展的有关内容，以引导幼儿在探究活动中逐步建立发展关于数量、形体、对应、分类与排序、空间、时间等方面的数学概念和数学能力，从而充分体验数学在生活中的应用。
五、艺术表现
设计了绘画、手工、欣赏等多种艺术活动，在积极引导幼儿学习艺术技能的同时，特别强调引导幼儿对生活中美的事物的观察和感知，注重激发幼儿的审美情趣，鼓励幼儿在新颖、独特的各种艺术活动中大胆创新，体验审美的愉悦，感受自我表现和创造的满足感及成就感。
六、健康生活
包括生活卫生习惯与自理能力、安全防护与自我保护、动作发展与体能发展、自我认知与心理健康教育等内容。把保护幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位，注意根据幼儿的生活实际，灵活选择内容。要注意日常生活的随机性教育，可适当提高或降低要求。综合运用游戏、示范、操作练习等方法，引导幼儿学习生活自理的技能、自我保护的方法，培养幼儿良好的生活卫生习惯和锻炼身体的习惯。
丹东新区鹰桥国际学校火热招生进行中,并接受插班生！
欢迎预约参观（招生）
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