为了让孩子们近距离的接触机器人，了解机器人的基本知识，培养孩子们的动手操作能力、团队协作精神和创新意识，近日，由凤城团市委、凤城市教育局、凤城青少年宫机器人俱乐部共同组织的“机器人进校园”科技实践趣味活动，为东方红小学、翰墨小学、河南小学等百余名小朋友们打开神奇之旅。
凤城青少年宫机器人俱乐部教师们运用STEM教育创新理念教学，使越来越多的小朋友和大孩子们，享受到了充满魅力的STEM教育。STEM教育是将是科学、技术、工程和数学教育四门学科内容组合形成有机整体，以更好地培养学生的创新精神与实践能力，机器人教育也是STEM最直接最有效的实践活动。STEM教育施行得越早越好，年龄越小的孩子接受专业性知识启蒙会更顺利，寓教于乐的教学方式也更容易实现。
在这节富有创意又妙趣横生的课堂上，专业老师引领孩子们认识了不同用途的组件，并利用这些简单的零件，搭建了惟妙惟肖的小动物等。孩子们通过动手操作，认识了齿轮，学习了互锁结构和齿轮传动装置，掌握了大齿轮带动小齿轮从而提升转速的原理。兴趣是最好的老师！互动游戏式的教学方式和快乐有趣的比赛，让孩子们在整个活动过程中收获了知识而又不觉枯燥。
通过开展“机器人进校园”活动，很好的提升了孩子们对机器人的浓厚兴趣，对机器人科技很是惊叹，激发了他们对科学技术研究的好奇和热情，同时，为乐于学习机器人相关知识的学生提供了一个良好平台，更为进一步拓展少年儿童综合实践课程提供了有益补充。
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